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📋 赛事摘要

【比赛分析】

山东松山小镇男排庆贺胜利

辽宁凤城凤凰山0-3负广东台山和力(18-25、23-25、16-25)

2024-2025赛季中国男子排球超级联赛常规赛第6轮B级赛果如下:

3。 保定沃隶 5胜2负 14分

3。 河南清明上河园 4胜2负 11分

云南大学滇池学院0-3负四川(14-25、18-25、18-25)

2024-2025赛季中国男子排球超级联赛常规赛第7轮B级赛程如下:

河南清明上河园3-1胜湖北黄石东楚(22-25、25-16、25-20、25-17)

4。 辽宁凤城凤凰山 2胜4负 6分

2。 四川 5胜1负 15分

4。 浙江德清 4胜3负 12分

山东松山小镇3-0胜北京北汽(25-18、25-15、25-23)

5。 湖北黄石东楚 1胜5负 4分

河北保定沃隶3-1胜福建平潭(23-25、25-22、25-13、25-17)

5。 山东松山小镇 3胜4负 9分

上海光明3-0胜南京广电猫猫(25-20、25-20、25-18)

浙江德清1-3负天津食品集团(23-25、25-17、27-29、20-25)

1。 广东台山和力 6胜0负 18分

比赛日期及时间:11月21日19点30分

湖北黄石东楚VS辽宁凤城凤凰山

2024-2025赛季中国男子排球超级联赛常规赛A级即时排名如下:

北京时间11月17日晚,2024-2025赛季中国男子排球超级联赛结束了常规赛A级第7轮和B级第6轮的争夺。A级联赛保定沃隶主场3-1力克福建平潭赢得第5胜,山东松山小镇主场零封上届亚军北京北汽拿下第3胜,上海光明主场3-0战胜南京广电猫猫收获第6胜,浙江德清主场1-3不敌天津食品集团遭遇第3场失利。B级联赛广东台山和力客场零封宁凤城凤凰山豪取6连胜,四川客场3-0战胜云南大学滇池学院斩获第5胜,河南清明上河园主场3-1送湖北黄石东楚第5败。

2024-2025赛季中国男子排球超级联赛常规赛第7轮A级赛果如下:

河南清明上河园VS云南大学滇池学院

6。 云南大学滇池学院 0胜6负 0分

广东台山和力VS四川

2。 天津食品集团 5胜2负 14分

8。 福建平潭 1胜6负 5分

6。 南京广电猫猫 2胜5负 7分

2024-2025赛季中国男子排球超级联赛常规赛B级即时排名如下:

1。 上海光明 6胜1负 19分

7。 北京北汽 2胜5负 4分

(高加索)

【球队数据】

拜仁2-0连胜

技术统计

第33分钟,穆勒传球,穆夏拉转身摆脱防守后禁区弧内低射入左下角。第43分钟,戴维斯切入禁区左侧回传,基米希禁区边缘射门被穆勒伸腿挡入左下角,2-0。

(斯科)

拜仁(4-2-3-1):1-诺伊尔;5-帕瓦尔,2-于帕梅卡诺,21-埃尔南德斯,19-戴维斯;18-萨比策,6-基米希;7-格纳布里(46',10-萨内),25-穆勒,42-穆夏拉(83',38-格拉文贝赫);17-马内(83',39-特尔)

拜仁近16次交锋取得14胜2平。这是双方第51场德甲交锋,此前拜仁39胜7平4负,其中主场23胜2平保持不败。拜仁排出首轮取胜的首发阵容。

北京时间8月14日23:30(德国当地时间17:30),2022/23赛季德甲第2轮展开争夺,拜仁慕尼黑主场2比0取胜沃尔夫斯堡,穆夏拉连场进球,穆勒进球。

球员评分

拜仁2-0,穆勒

拜仁1-0,穆夏拉

【历史交锋】

2026年10月11日0点30分,英超联赛第6轮,曼联坐镇老特拉福德球场迎战热刺。本赛季两队境遇大跌,双双陷入战绩低迷的困境,这场经典对决也被球迷称作“难兄难弟德比”。一边是亟需稳固排名、走出状态起伏的曼联,一边是深陷降级区、难求一胜的热刺,两队都将这场比赛视为扭转赛季颓势的关键救赎之战。

阵容方面,曼联有高达11名球员存在伤病隐患,德里赫特、谢什科均确定无法出战本场比赛,拉什福德、梅努、阿马德仍出战成疑,密集伤病让教练的排兵布阵备受限制。

国际比赛日结束后,曼联重启英超征程。本赛季曼联开局就陷入低迷,5轮下来只取1胜,仅拿到可怜的5分,比降级区高2分而已,整体士气平平。为数不多的优势还是在主场作战,新赛季两个主场拿下了5个进球。防线表现十分糟糕,5场比赛丢8个球也是联赛倒数。

双方近年来交锋中,曼联总体并不占优势,自2023年以来,双方在联赛中交手7次,曼联仅1胜3平3负,杯赛中也是没占到丝毫便宜。不过曼联主场交锋略占上风,最近一次交手中,曼联主场2-0轻取热刺,终结了3年不胜的尴尬局面。

热刺本赛季的表现堪称灾难级,球队遭遇队史罕见的糟糕开局,前5轮英超未尝一胜,深陷积分榜垫底位置,竞技状态跌入谷底。攻防两端全面拉胯,进攻端终结效率低迷,只拿到2个进球,防守端漏洞百出,同样累计丢8球,防线容错率极低,攻防两端短板尽显。

阵容方面,热刺同样有主力球员出战存疑,防线主力范赫克此前在国际比赛日中受伤,本场恐难上场;老伤号库卢塞夫斯基回归合练,本场有望复出。此外,穆德里克、里沙利松出战成疑。

(塔奎利)

【球员介绍】

中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻,日前闹得沸沸扬扬,也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端,看似只是基层的“小事”,但这样的土壤与环境,能培育出什么样的苗子,实在令人担心。

这种对孩子心理与人格的基本尊重,它不保证每个孩子都成球星,但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”,恰恰是晚熟球员的生存前提。

“在日本能成为职业球员的是极少数,绝大多数孩子将来都会进入社会,从事和足球无关的工作,但他们会说:还好当初学了足球,在足球中学到的东西,在社会上真的有用。足球是团队运动,要和队友一起合作,这都需要思考和沟通能力,判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养,这些正是步入社会后必备的能力。”

归根结底,踢球的孩子,不该只是绿茵场上的棋子,只会走教练划的棋路。对于青训来说,踢赢比赛和踢球育人,孰轻孰重,孰因孰果,确实值得思考。日本青训被外界反复研究,但真正让体系运转的,恐怕不是某一条“训练方法”,而是一整套对“人”的理解:

“在日本人心中,往往有一种传统心理,不愿承担责任、害怕冒险的心理,待在集体里会觉得安心,因为责任似乎被分散了。但对于足球来说,在这种心理之外,也要寻求个人自我表达的平衡,才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨,表现自己,让他们更勇敢的去尝试和挑战。”

“请不要轻易断定孩子有没有天赋,要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子,比周围人逊色,踢不上比赛,被教练批评,也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力,为了追求更高目标而愿意改变自己。”

“相反,很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子,是因为身体发育跟不上,没法自如发挥,他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长,这种18岁前经历过很多挫折的孩子,到了20岁反而一下子突飞猛进。”

这里的关键并不是“日本就没有人情社会”,井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系;关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里,并形成组织层面的保护机制。

井上说:“我认为敢于表达自己的主张,是自我表现的重要方式,也意味着去承担个人责任。”

学校教育和足球教育,是相通且互补的,在家庭、学校、社会里学到的东西,与踢球学到的东西,同时支撑起一个孩子的未来发展。

不急功近利,而是重视对孩子的培养,讲究耐心,通过体系的设立与帮助,反复给孩子机会,让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点,也能有机会出头……井上认为,这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。

“当我指导一个15岁的球员时,那是一场正式比赛,半场休息通常由教练回顾上半场,发现问题,然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时,那个小球员已经拿着战术板,面对队友在讲了:如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”

“日本社会确实存在上下关系,但是否作为一个必须遵守的铁律在流传?其实正在发生变化。”

“能成为职业球员的人是有限的,在中国和日本都是这样,只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路?大多球员是在18岁,在日本来说,是21岁到22岁左右才能确定下来,绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”

井上回忆,比输赢更让他欣慰的,是看到孩子跳出教练的指挥,开始作为独立个体去思考、去成长。

“我在日本青训一线工作了20年,几乎从来没遇到过这种情况,如果教练向这种东西低头,那他就不配做教练。”

“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球,所以足球课并不能提升孩子的球技,日本孩子想踢得更好,就会加入足球俱乐部,去足球培训班学习,这是日本学校足球教育的现状。”

井上孝浩,日本青训从业者,福冈黄蜂俱乐部青训总监,曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训,井上很乐意谈一谈他的认知与心得,从他的视频分享中,我们既感慨日本青训在一些细节上的认真,而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别,即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。

日本社会传统文化中,某些被视为桎梏的因素,比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等,是否会对足球圈的进步产生不良影响?井上认为,文化及思维层面的影响是难免的,但已经有了积极的改变。

“对孩子来说,最重要的是制定一个自我承担责任的范围,让孩子自己做决定,自己承担责任,也因为是他们自己做出的决定,所以自然而然会去努力,并承担责任。父母、教练这些别人做的决定,责任就不会落在孩子身上,但是要孩子珍惜自己做决定的过程,决定目标,制定计划,当自己想要完成一件事时,他们要掌握所需的东西,这个过程是非常重要的。”

井上的这番分析,也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说,中国孩子的特点是听话,场上怎么踢,一切听教练的,但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。

井上提到的另一个关键点是:几乎所有日本青训参与者,都重视孩子的在校学习,甚至优先级放在踢球之前。他们认为,在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力,将决定孩子未来能走多远。

日本足球的体教结合,在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课,但那是为了培养兴趣,而真想继续踢好球,要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。

“如果教练在挑选首发、决定派谁上时,脑子里想的是家长的脸色,那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现,做出公正评价,思考如何让孩子成长,基于这一点来确定首发,我认为确保不受家长影响是非常重要的。”

在中国的各级球队中,时常有这样的传闻:为让孩子踢主力,要搞好和教练的关系,甚至家长还要“上供”,对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时,他却觉得是个新鲜事。

“对于教练来说,两件事不能做。第一,不否定孩子的人格,不否定孩子作为个体的存在,教练说出怎样的话、给予怎样的指导,这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话,孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二,不与其他球员做比较,唯一比较的是和过去的自己比,这能提升孩子想变好的动力。”

“你如果问日本教练,几乎所有人都会回答:上学更重要。只有保证自己的在校学习时间,在个人生活上也能稳定下来,才能把精力投入到足球中,我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好,甚至连踢球资格都可能被剥夺。”

“我们作为教练,必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来,12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好,觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人,最后反而没成。”

“和前辈接触时当然要保持礼貌,使用敬语认真打招呼,怀着敬仰去尊重,但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况,已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范,比如准备器材和整理场地,让后辈观察和学习,即使是前辈也会为球队整理行李。”

“在日本,不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’,因为这是再平常不过的事情,比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩,这些都是平时在场下培养的,再比如球队器材,捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场,自己动手。”

“在日本的教育体系里,首先是学校,然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗?他们几乎不需要翻译,直接用英语、意大利语、法语回答采访,正是这些学习能力很强的球员,如今在欧洲大放异彩,我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”

“在日本学校里教足球课的老师,是班级的班主任,并不是足球教练。日本学校确实有足球课,但只占全部体育课的10%左右,剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”

一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的,有时候,要想做出改变,需要努力去挣脱这种惯性。井上认为,至少在足球青训层面,日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性,鼓励孩子去独立思考。

如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责;以及更重要的——把成才时间表往后移,把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念,从青少年身上拿掉。

“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力,作为管理者,我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境,让他们能安心指导孩子,我认为这样的环境很重要。”

杨旭说:“主动思考能力在中国孩子来说非常差,在日本小朋友中相对就很好,而且会把它带到球场上,更多通过自己的判断阅读比赛,而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围,内容自己填写,而中国教练更多告诉你,就应该这么踢,必须这么踢。”

在井上的理念中,树人是第一位的,而孩子在低龄阶段的成绩,其实并不那么重要。

“对孩子们来说,这早已是理所当然的习惯,场地脏了就打扫干净,训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情,到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”

他山之石可以攻玉。近年来,中国足球圈一直有呼声,希望踏实下来学习日本青训,但从这次10岁孩子打假球的事件看,不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤,那么哪怕是再好的模板搬过来,恐怕也会在这个大环境下变味走形。

“日本青训能做到稳定的培养人才,绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁,都能持续接受青训,这种环境在日本全国各地都存在,也是日本稳定人才培养体系的强项。”

“当我看到这一幕,我很开心,教练员的作用是什么?通过教导帮助孩子掌握技能,但毕竟球员自己的成长才是关键,亲眼见证这样的时刻,球员自主思考并去努力执行时,他就成长了很多。”

最关键的,是所有青训都要面对的那个问题:我们的青训培养的究竟什么?是尽快赢下青少年比赛的技能,还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。(二头)

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